Рост объема знаний

Канд. экон. наук Г. П. Короткова (ЦНИИЭП учебных зданий) предлагает определять социально-экономическую эффективность школ с применением технических средств обучения, исходя из следующих элементов такого эффекта: 1) увеличение объема знаний, полученных в школе с техническими средствами обучения, обеспечивает повышение квалификации, способствует росту производительности труда, что создает прирост национального дохода при том же числе занятых в народном хозяйстве; 2) обеспечение большей степени индивидуализации учебного процесса, его адаптация к возрастным и умственным способностям развития детей значительно повышает общий уровень успеваемости и сокращает число неуспевающих; 3) значительное изменение условий педагогического труда, бюджета времени учителей, обеспечиваемые е проектном решении нового типа школы, создает вполне ощутимые резервы свободного времени педагогов.

Рост объема знаний выпускников непосредственно влияет на повышение уровня их квалификации и в результате — на рост производительности общественного труда. Сокращение неуспеваемости означает, что увеличивается контингент людей, занятых в общественном производстве. Экономия затрат труда педагогов связана с сокращением объема работы по проверке тетрадей и с организацией лекционно-поточных занятий.
Сайт юридической компании «Легея» мне попался на глаза в интернете. И если вам нужна, например, помощь с ГИБДД, автоюрист данной компании окажет вам самую квалифицированную помощь. Примите это к сведению.