Физическая культура и спорт

Канд. экон. наук Г. П. Короткова (ЦНИИЭП учебных зданий) предлагает определять социально-экономическую эффективность школ с применением технических средств обучения, исходя из следующих элементов такого эффекта: 1) увеличение объема знаний, полученных в школе с техническими средствами обучения, обеспечивает повышение квалификации, способствует росту производительности труда, что создает прирост национального дохода при том же числе занятых в народном […]

Основное отличие занятий по «системе Алексеевой» от обычного урока заключается в том, что оно представляет собой непрерывную цепь различных образов, которые создают занимающиеся с помощью своих движений. Этому помогает использование музыки.